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教学文本
  • 2019-04-15 18:52:53  阅读:395  评论:0

    置顶学院2019年新年贺词

    学院2019年新年贺词 老师们,同学们,朋友们: 砥砺奋进谱新篇,初心不忘踏征程。 伴随着改革开放的光辉历程,40年风雨同舟,40年披荆斩棘,40年砥砺奋进,一代代绵师人薪火传承、青蓝接续,谱写了一曲自强不息、务实创新的奋斗赞歌,绘就了一幅不忘初心、牢记使命的壮丽画卷。 4......  阅读全文>>
    标签:学院   新年   贺词   
  • 2019-04-15 18:52:42  阅读:809  评论:0

    置顶《计算机应用基础》课 教 案(完整)

    《计算机应用基础》课 教 案项 目名 称计算机的组成与配置授课教师开课范围授 课时 间授课班级授课类型综合课课时14教学目标知识目标:1.掌握计算机硬件、软件的基本知识;了解各种数制与二进制编码;了解计算机病毒的特点及反病毒技术。2.认识设备类型、了解设备特性。3.了解计算机的工......  阅读全文>>
    标签:基础   应用   计算   完整   计算机   
  • 2019-04-15 18:52:36  阅读:376  评论:0

    置顶第2课时 解决问题备教材内容

    第2课时 解决问题备教材内容1.本课时学习的是教材27页例6的内容及相关习题。2.例6通过让学生估一估从家到学校大约有多远,进一步巩固千米和米之间的关系,提高学生联系生活实际解决问题的能力。3.教材在例4的基础上展开教学,意在提高学生的估测能力,培养学生的长度观念,以及......  阅读全文>>
    标签:内容   问题   解决   教材   课时   
  • 2019-04-15 18:52:30  阅读:371  评论:0

    置顶――《解决问题的策略――列表》教学设计

    解决问题 体验策略 运用策略――《解决问题的策略――列表》教学设计教学内容:苏教版四年级数学上册P65—67教材简析:解决问题是数学课程的重要目标之一,新课标中在“解决问题”方面着重指出:(学生)形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性。显然解决问......  阅读全文>>
    标签:问题   列表   设计   解决   教学   
  • 2019-04-15 18:52:24  阅读:468  评论:0

    置顶《解剖学基础》知识点整理全集

    《解剖学基础》知识点整理第一章 绪论1、解剖学基础是介绍正常人体形态、结构及其生长发育规律的学科。2、人体的构成:细胞---组织---器官---系统---整体。细胞:组成人体结构和功能的基本单位。人体的四类组织:上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。人体的九大系统: 运动、消化、......  阅读全文>>
    标签:基础   整理   全集   解剖   知识   
  • 2019-04-15 18:52:17  阅读:905  评论:0

    置顶读书笔记—《解忧杂货店》

    读书笔记——《解忧杂货店》一、简要说明《解忧杂货店》是我逢人必推荐的一本书,也是这本书让我迷上了他的作者——东野圭吾,成为一位忠实的粉丝。这是一部奇幻温情小说,该书讲述了在僻静街道旁的一家杂货店,只要写下烦恼投进店前门卷帘门的投信口,第二天就会在店后的牛奶箱里得到回答:因男友身患......  阅读全文>>
    标签:读书   笔记   杂货   解忧   杂货店   
  • 2019-04-15 18:52:10  阅读:378  评论:0

    置顶金蝉脱壳集体备课

    7、金蝉脱壳集体备课1、对于教材,我了解了什么?(我真正掌握教材了吗?)本文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那段奇特动人的情景。但由于学生在平时的生活中很少能够看到蝉脱壳的场面,所以在教学中不太容易让学生融入到课文中来。2、初读教材,我产生了哪些问题?如何解决了这些问题?(......  阅读全文>>
    标签:集体   备课   脱壳   
  • 2019-04-15 18:51:18  阅读:948  评论:0

    置顶《金色花》完整教学设计

    《金色花》教学设计【教学目标】1.知识与能力:正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,培养语感。品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。2.过程与方法:通过各种朗读方式使学生准确把握诗歌感情基调。通过自主与探究的学习方式,提高学生鉴赏诗歌“美”的能力。3.情感态度价值观:体验人......  阅读全文>>
    标签:设计   教学   完整   金色   
  • 2019-04-15 18:51:12  阅读:495  评论:0

    置顶《金属》教学设计

    《金属》教学设计教学目标:1、能够进行探究金属性质的研究2、知道金属有光泽、易传热、具有延展性的特点3、了解常见的金属性质,知道性质决定了金属的用途。教学重点:探究金属的共同性质教学难点:探究金属具有延展性,即能变形。课时安排:一课时活动准备:学生课前准备一些金属片,如铁钉、易拉......  阅读全文>>
    标签:设计   教学   金属   
  • 2019-04-15 18:51:03  阅读:775  评论:0

    置顶课程名称:《工程材料》教案

    课程名称:《工程材料》 第 周,第 讲次摘 要授课题目(章、节)第三章 金属的塑性变形与再结晶第一节 金属的塑性变形第二节 塑性变形对金属组织和性能的影响第三节 变形组织在加热时的组织和性能变化第四节金属的热加工第五节 超塑性本讲目的要求及重点难点:【目的要求】1.了解金属的塑性......  阅读全文>>
    标签:名称   工程   材料   课程   教案   
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